1. 自我评价
（1）引导导入与本节课内容关联不上
（2）历史背景讲的时间过长
（3）举例多造成时间不够长
2. 其他老师评价
（1）说课时间超时
（2）本节课那些重点、难点无
（3）前后断片（逻辑问题）
（4）引入挺好没有封到主题上
（5）专业术语太多、要通俗化
（6）知识点比喻更形象、简单
（7）板书未写
（8）思政教育要有
后续加强
引导要自洽逻辑要清晰
语言要通俗易懂
必须有思政（价值观的教育）
时间15分钟要把握好（2分钟引入 正式授课8分钟、重难点1分钟、作业1分钟、总结1分钟、布置作业1分钟）
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